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读乔伊斯《教学模式》有感

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摘要 作为一名教师,工作以来学习、掌握了很多教学模式,但如何去使用这些教学模式,一直是困扰很多教师的难题,本文着重探讨了各种教学模式的使用以及如何运用这些教学模式达到自己的教学目的。
作者 张闻庆
出处 《文化创新比较研究》 2017年第16期29-30,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
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参考文献3

二级参考文献3

  • 1德雷克·博克著.回归大学之道【M】.侯定凯等译.上海:华东师范大学出版社,2008.
  • 2教育部基础教育司组织编写,朱慕菊.走进新课程[M]北京师范大学出版社,2002.
  • 3潘成云.高校课堂教学模式的选择[J].扬州大学学报(高教研究版),2001,5(4):72-73. 被引量:23

共引文献69

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