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艺术设计专业“3+4”职业教育本科阶段人才培养综合素质提升研究
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摘要
艺术设计专业"3+4"职业教育是实现职业教育与普通高等教育互通一贯的创新型教育发展机制。其核心理念是坚持以育人为根本,坚持职业为导向,坚守能力为本位,以服务为宗旨,三维协同,七年一贯,培养高素质应用型技能人才。这对人才的综合素质提出较高的要求,也对本科阶段"3+4"职业教育人才培养目标、培养模式以及教学方式等方面设置相应理念与方案。
作者
顾卫国
机构地区
淮阴师范学院美术学院
出处
《文化创新比较研究》
2017年第16期72-73,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
'3+4'职业教育
本科阶段
人才培养
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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文化创新比较研究
2017年 第16期
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