加强高等学校干部教育培训的价值与现实路径探析

高等学校承担的独特社会职能要求高等学校干部必须具有较高的能力素质,高校干部既要具备一定的政治业务素质和政治责任感,同时还应具备良好的知识结构和较强的工作能力。当前高校在干部培训理念、培训内容、培训方式等方面都存在亟需改进之处。高等学校应坚持理论联系实际、充分利用自身资源优势、不断健全干部教育体系,开创高等学校干部教育培训工作新局面。