摘要
当前,高校要增强心理健康工作的实效性,必须要不断创新现有的工作模式。而社会工作与心理工作目标的相似性、工作模式的互补性等特点为高校心理健康工作带来新的视角与实践。本研究通过分析社会工作与大学生心理健康工作的可行性,总结在实践中社会工作介入大学生心理健康工作的具体方法及需注意的问题,以期得到更多心理健康教育工作者的关注,共同促进高校心理健康教育的实效性。
出处
《文化创新比较研究》
2017年第19期4-5,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
山东省2016年高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专题研究)项目"大学新生适应问题的小组工作方法应用研究"(项目编号:J16ZD17)