多媒体环境下民办院校英语专业英语听说能力平台的构建

多媒体具有直观生动、色彩丰富的特点、它集文字、声音、图像、动画为一体,将多媒体技术运用于英语专业课堂教学,不仅可以促进学生学习兴趣的提高,教学质量的改善,师生关系的改善,形成良好的课堂氛围,是推进新课程改革步伐的有益尝试。本文立足于当前的客观实际,指出了当前多媒体对于民办院校英语专业学生的积极意义,并就如何有效的在英语专业的教学中应用多媒体提供了一些建议。