期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析小学数学的应用题的解题思想
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学数学学习之中,应用题的学习和解答是其中重要的组成部分,教师在引导学生了解和解决应用题的问题时,需要重视使用恰当的策略和方法。本文对小学数学的应用题教学策略以及应用题的解题思路进行了分析,希望其有助于提升小学教师的数学教学质量。
作者
石强
机构地区
江苏省邳州市港上镇中心小学
出处
《文化创新比较研究》
2017年第20期77-78,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
小学数学
应用题
解题思想
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
2
1
谢占改.
谈小学数学的应用题教学如何开展[J]
.学周刊,2017(25):81-82.
被引量:5
2
雷体南,李文胜,彭中.
应用微格教学方法大面积训练师范生教学技能模式的试验研究[J]
.电化教育研究,1998,19(3):93-98.
被引量:4
二级参考文献
2
1
潘小文.
小学数学应用题教学浅析[J]
.科教文汇,2012(24):123-124.
被引量:8
2
王全寿.
小学数学应用题的教学策略探讨[J]
.学周刊(上旬),2015(12):91-91.
被引量:38
共引文献
7
1
李智军.
浅谈汽车电路的读图[J]
.职业技术教育研究,2006(5):55-55.
被引量:2
2
俞婷.
英语教师教育中的微格教学:成效、问题以及对策[J]
.当代教育与文化,2013,5(6):71-77.
被引量:2
3
董德平.
“微格教学”模式是高师体育实践课教学的新途径[J]
.西北成人教育学院学报,2000(2):43-44.
4
谭四友.
浅谈小学数学中高年级应用题教学策略[J]
.儿童大世界(教学研究),2018(7):18-18.
5
杨来青.
小学数学应用题教学策略研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2019,0(19):134-135.
6
江腊九.
在小学数学中的应用题教学策略研究[J]
.课程教育研究,2018(27):117-117.
被引量:3
7
潘泊.
小学数学应用题教学中微课的实践应用分析[J]
.数学学习与研究,2019,0(13):55-55.
被引量:1
同被引文献
2
1
王茜.
人教版小学数学教材中的波利亚解题思想探析[J]
.基础教育研究,2016,0(9):45-47.
被引量:1
2
夏新志.
探讨小学数学解决问题教学现状及策略[J]
.读与写(教育教学刊),2018,15(1):178-178.
被引量:6
引证文献
2
1
肖艺娜.
小学数学教学中对学生解题思想的渗透[J]
.数学大世界(下旬),2021(5):23-23.
2
何其峄.
假设策略教学例谈[J]
.求知导刊,2018,0(29):59-59.
1
李萍.
化归思想在高中数学教学中的应用研究[J]
.数理化解题研究(高中版),2016,0(18):20-20.
被引量:2
2
李国海.
剖析中学数学解题思想[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(16):290-290.
3
叶卫波.
乘船中的数学问题[J]
.中华少年,2016,0(11):140-141.
4
赵春祥.
待定系数法在解题中的应用[J]
.中学语数外(高中版),2003(3):27-30.
5
顾玉国.
例谈函数思想在初中数学中的应用[J]
.数理化学习,2017(10):29-29.
6
丁建强.
数形结合解题思想在初中教学中的应用[J]
.数学学习与研究,2012(2):25-25.
7
江建英.
初中数学数形结合思想的应用[J]
.数学大世界(中旬),2018,0(10):72-72.
8
张潇译.
基于数形结合思想在高中数学解题中的应用[J]
.数学学习与研究,2018(7):124-124.
被引量:1
9
刘香莲.
化归思想在初中数学教学中的应用[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(37):58-58.
10
唐麒.
思想、策略与数学习题解题[J]
.广西教育学院学报,2001(6):129-133.
文化创新比较研究
2017年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部