高职院校人文素质网络课程建设问题与对策——以四川职业技术学院为例

在信息化时代的今天,学生借助网络来开展学习的越来越多。而高职院校为了弥补课程设置的不足,往往也采用网络课程的开设来提高学生的素养,但在开设过程中不可避免地出现了一系列问题。因此,考查存在的问题及其产生的原因,找寻解决对策成为了大家共同关心的话题。