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浅谈中职生语文文本阅读灵感的培养

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摘要 中职生正处于性格发育的青春期阶段。相对于这一阶段的学生来说,培养他们的阅读能力和阅读灵感有利于他们性格、人格的塑造和完善。通过量贩式阅读、分层式阅读、调味式阅读等方式来激活灵感思维,享受阅读。
作者 包喜雅
出处 《文化创新比较研究》 2018年第18期92-92,94,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
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