摘要
首先阐述分层教育的含义,其次分析会计专业分层教育的必要性,再次介绍会计专业分层教育的教学目标,最后提出会计专业分层教育的课程体系搭建方案。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第18期113-114,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
南通科技职业学院2014年会计与统计核算教学创新团队资助项目
南通科技职业学院2015年院级教育教学改革与建设课题:会计专业分层教育实证研究--以南通科院为例(2015kyjg09)
江苏省2016年高校"青蓝工程"培养对象资助项目[苏教师﹝2016﹞15号]
