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新时代学生核心素养培育保障机制思考

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摘要 培养适应新时代需要的高素质技术技能型人才,高职院校必须要建立从课程教学改革、评价标准完善、教师能力培训、学习环境优化等方面的核心素养培育保障机制,全面推动高职学生核心素养培育工作。
作者 贾虹
出处 《文化创新比较研究》 2018年第18期180-181,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
基金 2017年江苏省教育厅哲社课题<互联网+背景下高职院校工科学生核心素养培养路径研究>(2017SJB1455)
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