摘要
高职院校担任着培养高技能大学生人才的重要历史使命,必须认真分析当代大学生心理特点,准确把握高职学生容易产生的心理问题。高职院校在大学生心理健康教育中存在机构不健全、课程单一和缺乏专业性教师等一系列问题。针对这些问题,可以通过健全机构、科学设置课程、提高心理教育教师的专业水准等对策,开展有效的心理健康教育活动,以此提升高职大学生的心理健康品质。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第21期110-112,共3页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
2018年度义乌工商职业技术学院立项科研项目的研究成果
项目名称为<高职院校大学生心理健康教育对策研究>
项目编号为20180024