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中学英语教师角色转变与学生学习自主性
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摘要
随着人类社会的不断进步发展,21世纪是世界各国综合国力竞争最为激烈的时代,为了应对激烈的国际竞争的,我们最重要战略之一是人才教育的发展与变革。新课程改革作为教育变革的核心,是通过对传统教学中教师的角色转变,从而引导学生通过自主学习提高教学效率的过程,是实现因材施教、个性化培养综合型人才教育战略目标的重要方法。
作者
苏谢
机构地区
云南师范大学外国语学院
出处
《文化创新比较研究》
2018年第21期191-191,193,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
新课程改革
中学英语
教师角色转换
学习自主
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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文化创新比较研究
2018年 第21期
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