摘要
在医学专业教学中,英语作为重要的医学专业课程学习工具,其教学质量至关重要。而英语教学中的批判性思维能力则是要求学生能够在英语学习过程中保持批判精神,能够随时发现问题探索问题。因而本文展开医学英语教学中的批判思维能力的培养研究具有重要的理论和实际意义。本文主要从批判性思维能力的内涵入手,分析医学英语教学中批判性思维能力的重要性,最终提出医学英语教学中批判性思维能力的培养渠道。旨在提高医学教学的质量,推动医学院学生的全面发展。
出处
《文化创新比较研究》
2018年第22期88-89,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
黑龙江省高等教育学会‘十三五’高等教育科研课题"大学生英语学术能力及批判性思维能力培养研究"(项目编号:16G285)