图形直观运用于解决问题策略教学初探

图形直观是数学核心素养中几何直观的重要组成形式,运用恰当能够让学生在解决问题策略专项学习中获得良好的能力提升,提高素养。本文基于图形直观呈现解决问题策略的应用呈现形式,指出蕴含策略教学中的价值体现。