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人教版历史教材在教学中运用的几点思考

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摘要人教版初中历史教材推出已经有十多年光景,实践是检验真理的唯一标准.作为教材而言也要常教常新、与时俱进,笔者从多年的教学实践出发,针砭时弊的指出教材实践中的诸多问题和教学的一些建议,希望能够起到抛砖引玉的效果,以期在未来教材改革中能引起学者们的共鸣.

作者佟力

机构地区内蒙古呼伦贝尔市鄂温克旗伊敏河镇第一学校

出处《新智慧》 2017年第1期88-90,共3页

关键词人教版初中历史教材改革建议

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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新智慧

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