摘要
我国几乎每个城市都有高等专科学校,俗称大专.如今,大专的公共俄语生现状是人数少、俄语水平低、学习没有动力.造成这种状况的原因有很多,比如,在我国俄语作为小语种,本身中学学俄语的学生就少,大专的高考分数线低,大专院校的俄语生没有资格报考全国公共俄语四、六级考试等,这都让学生失去了学习俄语的动力.为了解决这些问题,激起学生学习俄语的动力,教师应根据学生情况来调整自己的教学策略.教师需要帮助学生树立学习目标,激起学生学习俄语的兴趣,让学生意识到学习俄语的好处,增加他们的学习动力.
出处
《新智慧》
2017年第4期58-59,共2页