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初中英语阅读课中的有效提问
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摘要
有效提问不仅能增加师生阅读交流的机会,而且可以帮助学生加深对阅读材料的理解和思考,提高他们的英语阅读和表达能力.本文针对当前初中英语阅读教学提问中遇到的问题及低效表现,提出因人而问、留足时间、突出重难点等建议,以提高阅读课提问的有效性,锻炼学生的阅读理解能力.
作者
吴溢平
机构地区
江苏省苏州市吴江区盛泽第一中学
出处
《新智慧》
2017年第5期75-76,共2页
关键词
初中英语
阅读教学
有效提问
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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