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文言字词的教学探讨

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摘要中学生学习文言文历来是个难题,但要继承中华民族的传统优秀文化,学习文言文是必由之路.本文主要探讨如何把握文言字词的问题,分别从多音字、多义字、常见字谈起,并且对字词的来历等进行了初步分析.

作者王彦华

机构地区河北省冀州市第四中学

出处《新智慧》 2017年第5期88-89,92,共3页

关键词文言文字词探讨

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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新智慧

2017年第5期

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