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对促进同班制汉藏学生人际关系的探究 ——以徐州幼专青海班为例
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摘要
人际交往是一门艺术,更是一门技巧,对于我校青海班的学生来说,由于民族的差异,致使很多学生存在交往障碍,甚至导致民族团结出现危机.要想使各民族团结一致,就要重视培养学生营造良好人际关系的能力.
作者
高蕾
机构地区
徐州幼儿师范高等专科学校
出处
《新智慧》
2017年第9期27-28,36,共3页
关键词
人际关系
少数民族
改革措施
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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