摘要
随着自媒体网络环境的迅速发展,逐渐占领高职院校的信息传播主渠道,给学生的学习带来了极大的便利.学生通过自媒体的窗口拉近了与知识和世界的距离,不断地拓展自身的素质和技能.本文重点分析了自媒体网络环境下高职学生的发展现状,以及为了更好地提升高职学生的自主性学习能力所提出的教学策略,从而对当前自媒体网络环境下我国高职学生的自主性学习进行了深入的探索.
出处
《新智慧》
2017年第10期16-18,共3页
基金
江苏开放大学、江苏城市职业学院2016年校级教学改革研究立项课题'自媒体网络环境下高职学生自主性学习研究'(16-YB-09)
