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试分析高校思政理论课教师教学能力的提升

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摘要教学是一门很讲究艺术的工作,教师所接触的对象主要是形形色色的学生,也就是说,教师在传授知识的同时还要育人.本文从六个角度分析了如何提升高校思政理论课教师教学能力.

作者樊柳柳

机构地区石家庄经济职业学院

出处《新智慧》 2017年第10期51-52,共2页

关键词高校思政理论课教学能力提升

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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新智慧

2017年第10期

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