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家园共同合作提高探索兴趣

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摘要幼儿园科学活动需要让家长和幼儿共同参与,从而提高幼儿探索科学的兴趣和能力.幼儿教师要帮助家长树立正确的科学启蒙教育观念,指导家长开展适合幼儿年龄、兴趣的科学探索活动,提高家长科学启蒙教育的能力,通过家园共育,形成合力,共同培养幼儿探索科学的兴趣.

作者时鹤

机构地区江苏省昆山市张浦中心幼儿园

出处《新智慧》 2017年第10期71-72,共2页

关键词家园合作科学活动探索兴趣

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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新智慧

2017年第10期

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