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初中音乐教育现状及改进策略

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摘要 音乐作为人类社会的文化现象,是反映人类现实生活情感的一种艺术.它来自于现实生活,是古代劳动人民在生产生活实践中创作起来的一种娱乐形式.发展到今天,已经发展成为一种以多种学科为基础和背景的学科体系,成为人们生活中不可或缺的部分.一首好的音乐作品,能给人以美的享受,让人们在紧张的学习、工作之余放松心情;还可以净化心灵、美化情操.在中学阶段,开设音乐课程,对于提高学生的音乐欣赏水平,培养他们高尚的审美情趣和健全的人格,都起着极为重要的作用.
作者 王芳
出处 《新智慧》 2017年第12期51-52,共2页
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