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浅议初中数学综合题教学策略

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摘要随着素质教学内容的不断深入,在当前的初中教学过程中,数学教学内容上的改革策略,成为了不少老师需要认真思考的一项重要命题.在综合题的教学内容上,传统教学讲究单向的灌输,而素质教学则是强调学生学习思维上的突破,本文通过结合实际教学内容,来对初中数学综合题教学策略展开讨论,希望所得出的结论,能够起到一定的参考作用.

作者陈晨

机构地区江苏省海安县紫石中学

出处《新智慧》 2017年第12期65-66,共2页

关键词初中数学综合题教学策略探究

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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新智慧

2017年第12期

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