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论小学低段学生口算能力的培养策略

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摘要小学数学最为关键的就是对学生口算能力的培养,本文就教师如何培养低段学生口算能力进行了探究分析,首先分析了口算能力在学习数学时的重要性,然后从现状出发谋划相应策略,以期提高小学数学口算教学效益.

作者朱秀洁

机构地区浙江省宁海县西店镇中心小学

出处《新智慧》 2017年第16期59-60,65,共3页

关键词小学生口算能力培养策略

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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新智慧

2017年第16期

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