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研究性教学模式在中职语文教学中的应用

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摘要语文学科在中职教育中历来得不到学生的重视,采用传统的语文教学模式,课堂教学效果往往都不太理想.研究性教学模式相对比传统教学模式而言更具有探究性,课堂也更有活力.因此,在中职语文教学中采用研究性教学模式会大大提高教学质量.

作者李丽

机构地区辽宁省鞍山市岫岩县职教中心

出处《新智慧》 2017年第17期4-5,共2页

关键词中职语文研究性教学应用

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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新智慧

2017年第17期

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