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应用'学习金字塔'构建高三物理复习的高效课堂

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摘要目前高三的物理复习课质量比较低,可以利用学习金字塔构建高三物理复习的高效课堂.笔者认为可以从这几方面去做,一知识复习情景化,二实验回顾操作化,三习题讲评支架化.

作者孙春凤王良

机构地区浙江绍兴鉴湖中学

出处《新智慧》 2017年第19期19-19,共1页

关键词学习金字塔讨论组连续扫描

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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新智慧

2017年第19期

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