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探究式学习方式在小学数学教学中的有效应用
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摘要
随着社会经济的快速发展,国家越来越认识到发展教育的重要性,在新教育背景下,我国对教育发展进行了多方面的改革,要求在课堂中更多的重视学生的主体地位,提高教学质量和水平.小学数学教学作为培养小学生逻辑思维能力的基础学科,对学生们以后的学习生涯会产生十分重大的影响,因此,必须重视其小学数学教学质量水平的提高.为了更好的满足社会发展对小学数学教学的要求,探究式学习方法因此产生了.本文主要讨论了探究式学习方式在小学数学教学中的有效应用.
作者
何小国
机构地区
河北省文安县第四小学
出处
《新智慧》
2017年第19期37-37,共1页
关键词
探究式
小学数学
有效应用
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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