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小议小学数学计算教学的热点问题

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摘要《数学课程标准》要求,学生的计算能力要达到答案准确、迅速、方式灵活、运用合理的标准.小学教育作为一种基础性教育,决定了每个学生日后对教育的接受能力.计算能力是小学数学的根本,也是众多科研项目的基础.对小学生来说,良好的逻辑能力和计算能力关乎学生后期的整体学习.

作者李晓容

机构地区四川省绵阳市游仙区朝阳慈济学校

出处《新智慧》 2017年第20期51-51,共1页

关键词小学数学问题分析计算能力培养对策

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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新智慧

2017年第20期

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