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思想品德教学与学生创造性思维能力的培养

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摘要创新是一个民族发展的动力,新世纪思想政治教学应注重培养学生的创新思维能力.第一,善于启发,激发学生的学习兴趣.第二,鼓励质疑,培养学生科学的思维方法.第三,引导学生探究、实践,培养学生的创新动机.第四,鼓励学生'一问多答',培养学生创新思维的能力.

作者方德福

机构地区浙江省金华教育学院

出处《新智慧》 2017年第20期94-94,共1页

关键词创造性思维启发质疑探究实践

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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新智慧

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