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'翻转课堂'教学模式在《铁路信号基础设备维护》课程中的设计与思考
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摘要
翻转课堂是一种创新型的教学模式,它是现代信息技术发展条件下教学改革的重大突破.本文从'翻转课堂'的概念和特征出发,提出了在《铁路信号基础设备维护》课程中相关的教学模型设计,并指出了其所存在在的问题和解决的对策.
作者
苏曼
蒋晟
机构地区
湖南高速铁路职业技术学院
出处
《新智慧》
2017年第22期18-18,48,共2页
关键词
翻转课堂
《铁路信号基础设备维护》
教学模式
设计与思考
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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