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初中数学数形结合思想的教学实践

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摘要数形结合是初中数学解题中常见的方法,是一类重要的数学思想.本文主要分析数形结合思想在数学教学中的应用,结合不等式、方程和函数等,有效的采用数形结合思想,在教学实践中加以利用,以激发学生的学习兴趣.

作者马雪梅

机构地区江西省赣县区田村中学

出处《新智慧》 2017年第22期49-50,共2页

关键词初中数学数形结合解题研究

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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新智慧

2017年第22期

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