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高中班级管理中德育教育创新策略

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摘要在高中阶段,因为学业比较紧张,所以班主任在班级的管理力度和目标方面较之以前有所变化.本文主要针对高中班级管理的方向特性,试析高中班主任在班级管理过程中的德育教育如何创新.

作者李青梅

机构地区益阳市第十三中学

出处《新智慧》 2017年第23期17-17,共1页

关键词高中班级管理德育创新策略

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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新智慧

2017年第23期

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