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高中班级管理中德育教育创新策略
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摘要
在高中阶段,因为学业比较紧张,所以班主任在班级的管理力度和目标方面较之以前有所变化.本文主要针对高中班级管理的方向特性,试析高中班主任在班级管理过程中的德育教育如何创新.
作者
李青梅
机构地区
益阳市第十三中学
出处
《新智慧》
2017年第23期17-17,共1页
关键词
高中
班级管理
德育
创新策略
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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