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常持四心科学管理班级

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摘要随着社会的发展,人们对新时期的教育工作者提出了更高的要求.作为班级的主要培育者,班主任应当常持四心,提高自身素质,讲究教育方法,为社会培养更多综合能力强的人才.本文将结合自己的工作实践,探究科学管理班级的方法.

作者张妍

机构地区广东省汕头市潮阳第一中学

出处《新智慧》 2017年第23期18-18,48,共2页

关键词教育班主任学生管理

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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新智慧

2017年第23期

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