期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
锻造英语语感优势打造英语教学长板
原文传递
导出
摘要
信息时代,'木桶短板理论'逐渐被'长板理论'所取代;现代社会里,人不是靠弥补自己的短处来提升生活质量,而是靠自己的长处(长板)来获得学业和生活的先机.在我们英语教学中,听(Listening)、说(Speaking)、读(Reading)、写(Writing)是掌握一门语言的四项基本技能,四项基本技能中,锻造自己的学习长处,往往能带动自己的学业不足.
作者
钟青青
机构地区
安徽省来安县第四中学
出处
《新智慧》
2017年第24期39-39,共1页
关键词
中学英语
学习兴趣
朗读
分类号
G6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
Listening to EC[J]
.英语角,2018(9):19-19.
2
吴才捷.
Effective Teaching of The Focus Listening[J]
.校园英语,2018(16):49-50.
3
田湘军.
基于“Viewing看”技能开展口语教学的实践与思考[J]
.小学教学研究,2018(7):74-77.
被引量:1
4
Barbara de Caldas Melo,Leila Akemi Evangelista Kusano,Rosiberton Pereira da Cruz,Michelle Andreza Falcao Rodrigues.
Oficina das Letras: Practical Approach to Writing in a Psychiatric Hospital[J]
.Psychology Research,2018,8(8):367-374.
5
丘文利.
The listening difficulties in Chinese EFL classrooms and the basic skills to improve their listening comprehension[J]
.校园英语,2018(17):164-164.
6
陈玉.
结合微课谈初中英语过程写作教学的设计[J]
.英语教师,2018,18(15):145-149.
被引量:4
7
陈丽芬.
阳光集团的“经纬编织法”质量管理模式[J]
.上海质量,2018,0(8):18-19.
8
王舒涵.
另一种语言(英文)[J]
.英语画刊(高级),2017,0(26):96-96.
9
朱莹,栗瑞莲.
回归倾听本质,在初中英语听力教学中促进学生共情和赏析能力发展——以人教版九年级第14单元听说课为例[J]
.英语学习,2018,0(1X):48-51.
被引量:2
10
anonymous.
此等馈赠,最是无价(英文)[J]
.疯狂英语(初中天地),2018,0(1):1-1.
新智慧
2017年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部