论初高中英语衔接

学生进入高一后,他们必须要尽快适应高中生活,进入角色,因为这关乎到今后三年他们的学习甚至于关乎到他们一生的前途和命运.但在新的环境、新的面孔、新的管理模式等各个因素的作用下,他们会遇到各种困难和障碍.因个体差异,两极分化会越来越严重.一部分孩子会很快适应过来,而另一部分孩子(尤其是男生)会越来越跟不上节奏,越来越害怕学英语,甚至于厌倦、放弃这门学科.因此,如何做好衔接教学,实现初高中教学的顺利过渡显得尤为重要.