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《三只小猪》教学设计

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摘要管弦乐《三只小猪》是由一支轻音乐演奏的乐曲,轻松、幽默,不乏诙谐,勾画了三只小猪愉快的生活场景.对于二年级第二学期的学生来说,聆听与欣赏音乐已经逐渐成为一种习惯,而提高审美能力和鉴赏水平,进一步加强对音乐节奏、音色、旋律等音乐要素的感受能力,提高音乐表现力,发展音乐想象力和创造能力,能够初步感受视觉艺术与听觉艺术的密切联系就是欣赏的目的所在.

作者王玛莉莎

机构地区杭州市文澜小学

出处《新智慧》 2018年第4期46-47,共2页

关键词三只小猪轻音乐教学设计

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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新智慧

2018年第4期

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