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培养学生对语文感悟的实践与研讨

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摘要培养学生对语文的感悟,是一项长期而又艰巨的任务.作为语文老师,我们首先要明确语文教学的任务,'感悟'是语文教学的'根',没有了'根',大树就不可能长得枝繁叶茂.'读'是培养学生对语文感悟的基本方法和重要方法,离开了'读',学生就不可能形成对文本的感悟.

作者顾三

机构地区江苏省新沂市窑湾镇陆口小学

出处《新智慧》 2018年第5期87-88,共2页

关键词语文感悟培养实践与研讨

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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新智慧

2018年第5期

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