期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

班级管理工作的“道”与“技”

原文传递

导出

摘要《庖丁解牛》中的庖丁在总结自己的解牛经验时说:'臣之所好者,道也;进乎技矣.'他所说的'道'指的就是规律,'技'指的就是具体的方法.他认为追求规律胜过掌握一般的具体做法,突出强调了遵循规律的重要性.在班级管理中,我们的一切管理手段只有符合教育规律,才能取得满意的效果,做到游刃有余.

作者朱连勇

机构地区江苏省南京江宁高等职业技术学校

出处《新智慧》 2018年第6期78-79,共2页

关键词班级管理班主任工作 '道'与'技'

分类号 G6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张涛.语文教学引入真实项目模式与工匠精神教育融通[J].读天下（综合）,2017,0(23):215-215.
2邓婉清,张婧婧.庖丁解牛的自由与美——技艺的美[J].陶瓷研究,2018,32(2):36-37. 被引量：1
3王小铭(执教),张瑾琳(观察).《庖丁解牛》课例赏鉴[J].语文教学通讯（高中）（A）,2018,0(7):63-67.
4李泽泉.在全社会培育弘扬工匠精神[J].金色年华,2018(6):1-1.
5王传玲.浅析卖油翁式教师与庖丁式教师在教学中的区别[J].教育艺术,2018(6):41-41. 被引量：1
6王春春.对初中地理教学评的一致性实践与探究[J].文理导航,2018,0(16):68-68. 被引量：1
7李颖.这么奇葩的睡眠法你也信?遵循规律睡足觉[J].创新时代,2018,0(6):18-18.
8雷明,黄文利.基于思维品质培养的高中英语阅读教学实践[J].英语教师,2018,18(9):65-70. 被引量：9
9王陶峰.《庄子》是功能主义者么?——从庖丁的刀说起[J].浙江艺术职业学院学报,2018,16(2):125-130.
10李晓彦.国学文化传经典缕缕馨香润童心——小学语文中国学元素教育实施策略初探[J].新课程导学（上旬刊）,2018,0(8):1-1. 被引量：1

新智慧

2018年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部