陶行知教育思想下践行“教学做合一”的幼儿园生态教育分析

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摘要放眼当下,我们的国家出台了'二孩政策'后改善了大多数家庭的分部状况,更是减缓了我国的人口老龄化现象.但是这也带来了一系列的影响.增加了家庭的经济负担,并且促进了幼儿教育届的发展.本篇论文针对主要影响中的后者,因幼儿教育的发展即提出了陶行知教育思想下践行'教学做合一'的幼儿园生态教育,而本文针对这种教育思想下的践行'教学做合一'的幼儿园生态教育如何进行如何实施来展开讨论分析.

作者张婧雯

机构地区昆山高新区西塘幼儿园( 虹祺园区)

出处《新智慧》 2018年第7期59-60,共2页

关键词教学做合一幼儿园生态教育

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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