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解读三个词念好三字经——小学语文综合性学习教学谈
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摘要
中国传统文化是中华民族的灵魂,随着现代文明的逐渐发展,中国传统文化渐渐淡出人们的视线,这就严重影响我国特色文化的发展.因此,在小学语文教学中渗透传统文化的教育,引导学生们继承中华民族的传统文化并将其发扬传承,本文通过讲述语文综合性学习的意义以及如何打造综合性小学语文教学来给教育工作者以启示,希望能够促进学生形成热爱祖国、谦逊有礼的美好品质.
作者
秦乐菲
机构地区
江苏省宜兴市高塍实验小学
出处
《新智慧》
2018年第7期107-108,110,共3页
关键词
小学语文
综合
实践
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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