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南京市江宁区拆迁区域新型社区闲暇教育的案例分析

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摘要选择在江宁区做这样的调查研究具有很强而广泛的代表意义:该区城镇化率高,拆迁区域涉迁人口多,老年人口占比大;经济基础好,各种福利保障比较健全,老有所养基本可以实现;有较早的老年教育办学历史,在教育机构、社区发展、教育体制等方面也较为完善.这是一个有代表性和说服力的研究个案.

作者尹永平

机构地区江苏省南京江宁高等职业技术学校

出处《新智慧》 2018年第8期113-114,共2页

关键词新型社区闲暇教育案例分析

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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新智慧

2018年第8期

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