期刊文献+

教科书编写中法定许可的难题与破解 被引量:1

原文传递
导出
摘要 法定许可作为一种著作权限制制度,是协调作者权益与公众利益,保证著作权法有序运行的重要途径.为保障公民的受教育权和知识获取权,我国著作权法将教科书编写工作纳入到了法定许可的范畴之中,即允许教科书编者在未经过著作权人许可的情况下有偿使用其作品,以保证教科书编写工作的有序开展,促进知识的高效传播.
作者 付丽霞
出处 《中国版权》 2018年第2期55-58,共4页 China Copyright
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献30

  • 1崔国斌.著作权集体管理组织的反垄断控制[J].清华法学,2005(1):110-138. 被引量:45
  • 2郑成思.伯尔尼公约与我国著作权法的权利限制[J].法律科学(西北政法大学学报),1992,14(5):50-54. 被引量:6
  • 3王利明.民法(第4版)[M].北京:中国人民大学出版社,2008.
  • 4江苏省南通市中级人民法院民事判决书(2002)通中民初字第14号.
  • 5《中国大百科全书》(教育卷),中国大百科全书出版社1985年版,第434页.
  • 6陆费逵.《中华书局宣言》,载宋原放主编.《中国出版史料.近代部分》第3卷,湖北教育出版社2004年版,第159页.
  • 7钟启泉.《<基础教育课程改革纲要(实行)>解读—为了中华民族的复兴为了每位学生的发展》,华东师范大学出版社2001年版,第188—189页.
  • 8Authors Guild v, Google Inc. 05 Civ. 8136 CS. D. N.Y. Nov. 19,2009.
  • 9See H. Lund Christiansen,The Nordic Licensing Systems— extended Collective Agreement Licensing, 13 E. I. P. R. 9,1991.
  • 10SeeHoward P. Knopf, Copyright Collectivity in the Canadian Academic Community; An Alternative to the Status Quo. IntellectualProperty Journal,1999 — 2000.

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部