摘要
中小学也需要“互联网+”,也需要“大数据”,要实现从“数字化校园”到“信息化校园”转变.学校的校园网络不能只是一个连通器(资料共享)、共享器(共享上网)和消息发布器,也不是“数字仓库”,而应该在“信息化”应用上,“信息化”应用的服务平台就是校园网站.校园网站也不能仅仅只是一个文章管理系统,而应该是一个管理平台.本校在校园网络应用过程中提出了“建信息化校园、创新网络化管理”的目标,创新地提出了“教学状态网络化”的新理念,大力推行网络化管理,为学校的教育教学管理服务.本文就实践过程中的经验、做法做一些分享.
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2016年第S1期36-38,共3页
China Educational Technology