摘要
在扶持革命老区发展,教育部对口支援我县,破解老区教育发展瓶颈,努力提升教育质量的大背景下,2014年6月,我校以推动教育信息化发展为契机,派出教师赴四川成都学习,了解网校教育模式,接受信息化教学培训.学校利用暑假添置完善教学设备,九月份就开设了两个录播教学班.通过两年的“远程录播教学”实践,老师的教学理念得到了更新,学生的自信心增强了,自豪感悠然而生,学习兴趣不断被激发,教学效率明显提高.同时不断摸索总结和推广开展远程录播教学经验与规律,成效喜人.
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2016年第S1期278-279,共2页
China Educational Technology
