教育投入数量与质量对经济发展的影响

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摘要教育是提高国民精神文化素质、促进社会成员达到全面发展的最根本途径,也是我国实现民族振兴与社会进步的根本基础.随着经济的不断发展以及受教育主体观念的不断加强,教育问题逐渐上升至民生问题的首位,日益引起广泛关注.在此之中,对教育质量的关注成为教育问题的焦点.本文基于索洛模型和'中等收入陷阱'理论,从教育投入数量和教育质量两个方面,分别讨论教育对经济产生的影响.

作者李泽文

机构地区河北省三河市第二中学

出处《中国经贸》 2017年第20期157-,共1页 China Global Business

关键词教育投入教育质量索洛模型中等收入陷阱经济增长

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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