高校内控建设评价指标体系构建

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摘要高校在巡视过程中暴露了内控建设的各种问题,这些问题已成为高校改革路上的绊脚石,阻碍高等学校的进一步发展.很多高校的内控建设局限于定性分析,尚未建立定量的内控评价指标体系,使得内部控制难以发挥应有的作用.本文以国内高校为研究对象,针对高校存在的内控问题,尝试建立高校内控建设评价指标体系和模型,并利用模糊综合评价法对高校内控进行综合评价.

作者姬艳红王大帅

机构地区潍坊学院潍坊市滨海区科技项目区

出处《中国经贸》 2017年第20期171-172,共2页 China Global Business

关键词内部控制指标体系模糊评价模型

分类号 F2 [经济管理—国民经济]

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