综合实践课程资源的'一物两用'策略 ——以Keva创意和Litte Bit为例

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摘要一、一个教师就是一门课程综合实践活动课程没有统一的课程标准也没有统一的教材,更没有统一的教法,对综合实践课程资源开发和利用在很大程度上依赖于老师的课程嗅觉和课程意识.教师不仅是教学活动的组织者和引导者,更是课程内容的开发者和设计者,可以说一个教师就是一门课程,许多教师依据自己的专业知识和背景以及自己的生活经验和兴趣特长开发了属于自己的课程内容,应该说这些教师是综合实践活动课程的真正的探索者和实施者.

作者魏德营

机构地区江苏省苏州市吴中区中小学生综合实践学校

出处《综合实践活动研究》 2016年第1期66-68,共3页

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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