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在课堂教学中如何激发学生创新潜能
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摘要
《数学新课程标准》中指出:“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”。儿童与生俱来的好奇心、探究意识、丰富的想象力、冒险精神等都是创新能力的源泉。每一个普通的学生身上都有创新的潜能,但不是每个人的这种潜力随时可任意表现出来。那么,在课堂教学中如何激发学生创新潜能呢?
作者
王书海
李华清
机构地区
湖北省襄阳市襄州区双沟镇中心学校
出处
《综合实践活动研究》
2016年第5期23-24,共2页
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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