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以生为本,让小学综合实践活动选题指导更精彩被引量：1

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摘要选题指导是小学综合实践活动教学的起始环节.成功的选题指导对于学生有目的、有计划地开展综合实践活动并取得丰富成果具有十分重要的意义.在综合实践活动中,作为活动开展主体的小学生有着自己独特的心理和生理的特点,所以选题指导教学环节中,教师一定要'以生为本',更多地关注学生.

作者娄伟元

机构地区江苏省如皋市白蒲小学

出处《综合实践活动研究》 2016年第7期5-6,共2页

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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引证文献1

1冯伟祥.学生成长关照下的综合实践活动选题指导例说[J].华夏教师,2017(9):89-90.

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综合实践活动研究

2016年第7期

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